Berufsorientierung

Die Vorbereitung auf das Leben nach dem Schulabschluss ist ein zentraler Pfeiler unserer pädagogischen Arbeit. Gemeinsam mit Lehrkräften, Eltern und Fachleuten begleiten wir unsere Schüler*innen auf ihrem persönlichen Weg, damit sie die bestmöglichen Perspektiven für ihre berufliche Zukunft entwickeln.

Illustration von einer Frau, die vom ersten zum zweiten und dann zum nächsten Block springen möchte.

Nächste Schritte nach der Schule

Berufsorientierung (BO) ist an unserer Schule sehr wichtig. Schließlich ist es unter anderem die Aufgabe von Schulen, ihre Schüler*innen bestmöglich auf das vorzubereiten, was nach dem Schulabschluss kommt.

Aber wohin es einmal gehen kann, ist von vielen Dingen abhängig, zum Beispiel:

  • von den eigenen Interessen und Abneigungen

  • von den persönlichen Stärken und Schwächen

  • von der Hilfe und Beratung durch Lehrkräfte, Eltern und BO-Profis

  • vom Schulabschluss

  • und manchmal auch von Glück

Unser Ziel: Für die Zukunft vorbereiten

Aufgrund der Beeinträchtigungen unserer Schüler*innen auf verschiedenen sprachlichen Ebenen, im Bereich Lernen und im sozial-emotionalen Bereich liegen die Schwerpunkte unserer Berufsorientierung

  • in der Vermittlung emotionaler und sozialer Kompetenzen,

  • im Bewusstwerden eigener Stärken und Wünsche in Verbindung mit der Berufswahl,

  • im Aufbau einer Kommunikationsfähigkeit unter Berücksichtigung aller Sprachebenen und

  • in der Vermittlung methodischer Kompetenzen bei der Berufswahl.

Unser gemeinsames Ziel ist, dass all unsere Schüler*innen finden, was sie suchen. Oder wenigstens dass sie wissen, wo sie suchen können!

Übersicht unserer Aktivitäten zur Berufsorientierung

Der Weg von der Schule in den Beruf ist ein spannender Prozess, den wir an unserer Schule bereits ab der 5. Klasse aktiv begleiten. Unser fächerübergreifendes Programm kombiniert praktisches Erproben, individuelle Beratung und gezielte Trainings, um die Stärken aller Schüler*innen individuell zu fördern.

Wichtige Begriffe einfach erklärt

Bis zum Start in den Wunschberuf meistern die Schüler*innen Schritt für Schritt verschiedene Phasen der Berufsorientierung – von der ersten Entdeckung eigener Talente bis hin zum praktischen Ausprobieren im Betrieb. Damit Sie und Ihr Kind den Überblick behalten, haben wir die wichtigsten Begriffe hier kurz und verständlich erklärt.

Die Potenzialanalyse ist der Startschuss für eine gezielte Berufsorientierung. Durch praktische Übungen sowie Selbst- und Fremdeinschätzungen entdecken unsere Schüler*innen ihre individuellen Stärken. Dabei stehen ihre persönlichen Talente im Mittelpunkt – ganz frei von typischen Rollenbildern oder Vorurteilen.

Praktika sind für unsere Schüler*innen die beste Möglichkeit, sich einen Überblick über die Anforderungen im Berufsleben zu verschaffen. Ab Klasse 7 sind Praktika verpflichtend und gelten als Standardelement der Berufsorientierung.

Weitere wichtige Informationen dazu finden Sie auf der Webseite der Kommunalen Koordinierung der Stadt Düsseldorf .

Bevor es ins Betriebspraktikum geht, erkunden alle Jugendlichen bis spätestens Ende der 9. Klasse drei verschiedene Berufsfelder. Durch aktives Ausprobieren und kleine Arbeitsproben entdecken sie ihre Talente und lernen Arbeitsabläufe sowie Anforderungen der Berufswelt aus erster Hand kennen.

Unsere Praxiskurse in den Klassen 9 und 10 bieten die Chance, tiefer in die Berufswelt einzutauchen. An ein bis fünf Tagen sammeln die Schüler*innen intensive Erfahrungen in Betrieben oder Werkstätten. Dieses Angebot baut direkt auf den Ergebnissen der Potenzialanalyse und der Berufsfelderkundung auf und ergänzt das Betriebspraktikum optimal.

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