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An unserer Schule verbinden wir die fachlichen Anforderungen der Kernlehrpläne für Hauptschulen in NRW mit einer intensiven, sprachtherapeutischen Förderung in kleinen Lerngruppen. Unser Ziel ist es, alle Schüler*innen in einer motivierenden Atmosphäre individuell zu stärken und optimal auf einen erfolgreichen Schulabschluss sowie den Übergang in die Arbeitswelt vorzubereiten.
An unserer Schule mit dem Förderschwerpunkt Sprache legen wir großen Wert darauf, unseren Schüler*innen eine fundierte schulische Basis zu bieten. Unser Unterricht und das vielseitige Fächerangebot orientieren sich dabei eng an den Kernlehrplänen für Hauptschulen in Nordrhein-Westfalen. So stellen wir sicher, dass alle Jugendlichen individuell gefördert werden und gleichzeitig die bestmöglichen Voraussetzungen für ihren angestrebten Schulabschluss erhalten.
In einer motivierenden Lern- und Kommunikationsatmosphäre führen wir in kleinen Klassen mit 14 bis 17 Schüler*innen Fördermaßnahmen durch. Diese finden in handlungs- und thematisch-orientierten Zusammenhängen innerhalb und außerhalb des Unterrichts statt:
In allen Unterrichtseinheiten gehen wir auf die individuellen Schwierigkeiten unserer Schüler*innen ein. Wir unterstützen die Kinder und Jugendlichen dabei, sowohl daran zu arbeiten, als auch sich mit den eigenen sprachlichen Fähigkeiten zu akzeptieren und somit zu selbstbewussten, kontaktbereiten Menschen heranzuwachsen.
Der Unterricht in kleinen Klassen hat das Ziel, den Schüler*innen eine bestmögliche schulische Vorbereitung für die berufliche Eingliederung und Teilhabe am gesellschaftlichen Leben zu ermöglichen.
Eine unserer wichtigsten Aufgaben ab Klasse 7 ist die Vorbereitung auf die Berufs- und Arbeitswelt im Unterricht und im Rahmen Betriebserkundungen und verschiedener Praktika. So werden all unsere Schüler*innen in weiterführende schulische Maßnahmen oder Ausbildungsverhältnisse vermittelt.
Zum Schulleben gehören auch verschiedene durchgängig oder unregelmäßig stattfindende Projekte, wie:
